每日主打二胡經典教本：蔣風之二胡演奏藝術〔繁體新版〕推廌強打
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內容簡介: 二胡大師蔣風之師從劉天華先生，深得其藝術精髓。他繼承恩師遺志，一生堅守教學與演出崗位，深感演奏二胡不但要有科學的方法，同時亦應重視藝術表現，從此奠定了蔣氏二胡學派的基礎。
這本《蔣風之二胡演奏藝術》共分三部分：第一部分講述正確的演奏法；第二部分介紹十七首二胡曲，闡明對這些樂曲的理解與藝術處理；第三部分則是大師使用多年的二十首演奏譜。作為大師畢生心血之集結，本書實是二胡演奏藝術的瑰寶。
博客來網路書店作者簡介蔣風之JIANG FENG-ZHI博客來>博客來網路書局博客來書店一代二胡大師。1908年生於江蘇宜興，1986年逝世。自幼喜愛音樂，十歲即精通笛藝，十二歲迷上了二胡，十五歲起經由儲師竹指導，二胡水平迅速提高。
1929年入北平大學藝術學院音樂系，隨劉天華學習二胡、小提琴。在長期的演奏實踐中，蔣風之保持了劉天華創立的基本風格，但作為一個優秀藝術家，他絕不故步自封。蔣風之認為：「學習一要認真學，二要創造性地學，不要匠人式的學。」代表作《漢宮秋月》就是他創造性學習的傳世之作，此曲奠定了「蔣氏二胡學派」的基礎。
創作過歌曲《南歸》、二胡曲《長夜》等，對古曲的整理亦賦予新意。蔣風之還對傳統二胡進行了改革，將原來的龍頭形改為月牙形，原來的圓琴筒改為啞鈴式。
蔣風之從事音樂教育五十年，培養了項祖英、唐毓斌、張韶、王國潼等優秀演奏家，尤其是項祖英，他集「南陸（修棠）北蔣（風之）」之長，又創「項派二胡」之新聲，推進了二胡的發展。蔣風之晚年除了講學、著書，還應邀舉辦音樂會、到電台錄製節目，為二胡事業不辭辛勞。蔣氏二胡、蔣派演奏和學術論著是他留給後世的寶貴財富。
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- 作者： 蔣風之、蔣青/編著 新功能介紹
- 原文作者：JIANG FENG-ZHI
- 出版社：世界文物 新功能介紹
- 出版日期：2010/06/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
教育部抽22名學生 5日與教長談課綱
新頭殼newtalk 2015.08.04 何星瑩/台北報導
教育部5日將就課綱議題邀請22名學生與部長吳思華進行會談，會談形式與3日的部長與反課綱學生會談相同，全程也將透過網路直播。由於學生代表計畫於教育部7/30舉辦的座談會上「抽籤」得出，日前曾引發爭議，反課綱學生也曾譴責。國教署代表指出，因有人反應先前參加座談會的學生也應該參與，除12名7/30抽出的學生代表外，他們今日再透過7/23座談會的名單，抽出10名同學，邀請他們與部長會談。
自2個月前，反課綱學生就不斷提出要與教育部長吳思華公開對話，吳思華在7月底曾表示，願意於7/30在各地區高中舉辦的座談會上開放學生報名，以抽籤方式於各場抽出5名代表，邀請他們與部長對談。
對此，北區反課綱高校聯盟曾表示，反對這種「限額抽籤」的會談形式，學生們如果要參加的話，不會以聯盟的名義，會以個人身分前往。7/30座談會的結果是，武陵高中場無人報名，宜蘭高中和高師大附中各抽出5位，中興高中因僅有2名學生與會，所以不抽籤就直接錄取。一共得出12名學生代表。
教育部4日表示，他們將繼續辦理這場部長與學生的座談會，會談地點為國教署。而教育部6日也將再選擇各區的4所高中舉辦座談會，透過說明與聆聽學生意見，化解相關疑慮。
針對與部長會談的部分，除了7/30抽出的12名代表外，國教署4日在律師見證下，再抽出10名同學。對此，國教署高中及高職教育組組長李秀鳳表示，因為有學生反應，應該要讓先前參加座談會的同學，也有與部長對談的機會，因此他們根據7/23座談會上有登記姓名與就讀學校的學生名單，從這20人中抽出10名代表，邀請他們也前來參加與部長的會談。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部抽22名學生-明與教長談課綱-130719697.html
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