賣家強檔悠然弦樂合奏曲7：玩具兵進行曲人氣好評
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晚上在書店逛逛的時侯看到書架上有一本賣家強檔悠然弦樂合奏曲7：玩具兵進行曲人氣好評
順手拿起來看看賣家強檔悠然弦樂合奏曲7：玩具兵進行曲人氣好評全書的內容大意
看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！
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商品訊息功能:
內容簡介: 使用說明
博客來書店1.?? ?弦樂三~五部合奏，聲部分明不複雜，曲風活潑，適合小朋友；篇幅充實，表演效果一級棒。
2.?? ?碰見雙音或和弦時，同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音，右邊的人奏上面的音，以“div”標示。第三小提琴譜與中提琴譜相同音高。
附主旋律樂譜(較利於小提琴)，可獨奏用，也能看出主旋律為何；若缺主旋律時，可用來補強；亦附鋼琴聲部，缺乏任一聲部時，得以鋼琴伴奏補強之。若聲部齊全，再加上鋼琴，演出效果當然更棒。
博客來網路書局
難易度說明
1. 簡易第一把位
2. 進階第一把位
博客來3. 簡易第一~三把位
4. 簡易第一~五把位
5. 進階第一~七把位
博客來網路書店
註： 舉例難易度2或3說明 ~ 該曲在某些片段需要換把位時，原本其難易度為3，但在樂譜上有將音高移低八度，就能在第一把位完成旋律時，其難易度就變為2了。目的是使朋友們早一點接觸該曲，演奏起來也較有成就感。
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- 作者： 林鴻喻 新功能介紹
- 出版社：悠然小提琴 新功能介紹
- 出版日期：2009/01/19
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
教部推數位學習 政院：帶動產業發展
（中央社記者王承中台北17日電）行政院長毛治國今天表示，數位學習已是國際趨勢，為完善數位學習環境，請教育部儘速打造推動平台，且經由引進產業與民間資源的過程，也可帶動國內數位產業的發展。
教育部今天在行政院會提報「數位學習活化教學」報告中表示，透過推動「全面光纖到校」、「完備數位教材資源」，「師資培力」及「導入民間教育資源」等措施，完善中小學數位學習的實施環境，進而鼓勵學校發展數位學習多元應用模式來活化教學。
教育部指出，目前也正在大專院校正規教育體系開設遠距教學學分課程、數位學習碩士在職專班學位課程等數位學習課程，透過鼓勵高教課程開放全民學習、打造彈性的數位學習認證環境等措施，將校內課程延伸提供校外學生跨校選課、在職人士進修及全民終身學習。
毛治國表示，數位學習已是國際趨勢，為完善數位學習環境，請教育部儘速打造推動平台，同時結合民間資源，推動數位學習環境，以達成活化教學、促進終身學習、開拓國際教育市場等目標。
毛治國進一步指出，數位學習經由引進產業與民間資源的過程，也可帶動國內數位產業的發展，產業面的商機包括數位內容、智慧教室和智慧校園，推動策略可以從高附加價值、軟硬整合到整體解決方案，進而是全系統的整案輸出國際教育市場等面向著手。1040917
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教部推數位學習-政院-帶動產業發展-065228856.html
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